EL MODELO CONSTRUCTIVISTA COMO DESARROLLO INTELECTUAL ESTUDIANTIL

EL MODELO CONSTRUCTIVISTA COMO DESARROLLO INTELECTUAL ESTUDIANTIL

Introducción. Debate teórico. Modelo constructivsta. Desarrollo intelectual estudiantil. Comparación de las variables e hipótesis. Conclusiones y recomendaciones.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mendoza Cedeño, Gregorio Isoldo (author)
Formato: masterThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2008
Materias:
DESARROLLO INTELECTUAL
DESARROLLO SOCIAL
PEDAGOGIA
POSGRADOS
TEORIAS PEDAGOGICAS
MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.13066/23409
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