Metodologías activas con la mediación de las TIC como estrategia de aprendizaje en la lectoescritura

La presente investigación se concentra en la importancia que tiene el incluir las metodologías activas con la mediación de las TIC en el desarrollo del aprendizaje de la lectoescritura, mismo que se desarrolló con docentes y estudiantes de Educación Básica Elemental de la Escuela de Educación Básica...

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書誌詳細
第一著者: Correa Urcuango, Ruth Verónica (author)
フォーマット: masterThesis
言語:spa
出版事項: 2022
主題:
オンライン・アクセス:https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/4618
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