Traditional Tales as Innovative Didactic Strategies to Improve Junior Students Reading Skills at 28 de Septiembre High School of Ibarra During the School Period 2020-2021

Determine the traditional tales as innovative didactic strategies to improve junior students reading skills at 28 de Septiembre High School.

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Recalde Torres, Alexander Salomón (author)
Формат: bachelorThesis
Язык:eng
Опубликовано: 2022
Предметы:
Online-ссылка:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12235
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!