Traditional Tales as Innovative Didactic Strategies to Improve Junior Students Reading Skills at 28 de Septiembre High School of Ibarra During the School Period 2020-2021
Determine the traditional tales as innovative didactic strategies to improve junior students reading skills at 28 de Septiembre High School.
Сохранить в:
Главный автор: | |
---|---|
Формат: | bachelorThesis |
Язык: | eng |
Опубликовано: |
2022
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12235 |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Ваш комментарий будет первым!