La gamificación como estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje en la competencia numérica en el área de matemática

Diseñar un módulo didáctico utilizando la herramienta de gamificación para la enseñanza y el aprendizaje de la competencia numérica matemática en los estudiantes de octavos año de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Chaltura.

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Córdova Pinto, Piedad Mercedes (author)
Fformat: masterThesis
Iaith:spa
Cyhoeddwyd: 2022
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13355
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