Foros digitales como estrategia didáctica para el aprendizaje en la modalidad E-Learning

Aplicar foros digitales como estrategia didáctica para el aprendizaje en estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa PCEI Imbabura – UNEDI, de la ciudad de Ibarra, en la modalidad e-learning.

• 主要作者: Vilatuña Pilataxi, Edwin Rodolfo (author)
• 格式: masterThesis
• 語言: spa
• 出版: 2023
• 主題: APRENDIZAJE; ESTRATEGIAS EDUCATIVAS; EDUCACIÓN; INNOVACIÓN EDUCACIONAL
• 在線閱讀: http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14399