The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school students

Resumen: El propósito de este estudio, titulado El rol de la corrección entre pares y la retroalimentación del maestro en la mejora de las habilidades de escritura deestudiantes de secundaria, es comparar ambostipos deretroalimentación en la escritura de inglés como lengua extranjera (ILE) y determi...

• 主要作者: Parreño Poveda, Carlos Samuel (author)
• 格式: bachelorThesis
• 語言: spa
• 出版: 2022
• 主題: Enseñanza de inglés; Licenciado en ciencias de la educación mención inglés; Tesis y disertaciones académicas
• 在線閱讀: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29754