Business intelligence applied to learning analytics in student-centered learning processes
Abstract .- This work aims to evaluate the use of Learning Analitycs (LA) in Higher Education; students, and attributes such as: profile, interactions in a virtual learning environment learning - for this use business intelligence paradigm in order to explore and exploit the data from one of the act...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Інші автори: | , , |
| Формат: | article |
| Опубліковано: |
2015
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/18892 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Додати тег Будьте першим, хто залишить коментар!