Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo, de procesos Metodológicos de enseñanza – aprendizaje a los docentes de la Asignatura técnica de Mecánica Automotriz, en el centro educativo “Leonardo Murialdo” de la ciudad de Ambato, durante el año lectivo 2009 – 2010
La investigación realizada parte de las dificultades observadas de uno de los elementos del currículo como es la Metodología; siendo la problemática encontrada “El limitado uso de estrategias metodologías lúdicas de enseñanza en las asignaturas técnicas, la misma que tiene incidencia en el bajo rend...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | bachelorThesis |
| Gepubliceerd in: |
2012
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2003 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Voeg label toe Wees de eerste die reageert!