Análisis de las prácticas de inclusión de personas con discapacidad en los cursos de nivelación de la Universidad Tecnológica Equinoccial durante el semestre marzo – julio 2015 desde la visión de los docentes

La investigación pretende analizar las prácticas inclusivas de estudiantes con discapacidad que desarrollaron los docentes de los cursos de nivelación la Universidad Tecnológica Equinoccial UTE durante el periodo marzo - julio 2015. Este trabajo se convierte en el primer documento que sistematiza la...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Cajas Flores, Patricia Eugenia (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2016
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14267
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