Perceptions on ICT and technological skills to teach EFL reading and writing skills in virtual classes
Resumen: El presente estudio de métodos mixtos las percepciones de estudiantes y profesores sobre el uso de las TICS en las clases de lectura y escritura, así como las habilidades tecnológicas requeridas para las clases virtuales de lectura y escritura EFL. La población fue de 51 estudiantes y 7 pro...
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1. Verfasser: | |
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Format: | bachelorThesis |
Sprache: | spa |
Veröffentlicht: |
2021
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Schlagworte: | |
Online Zugang: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28997 |
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