Perceptions on ICT and technological skills to teach EFL reading and writing skills in virtual classes

Resumen: El presente estudio de métodos mixtos las percepciones de estudiantes y profesores sobre el uso de las TICS en las clases de lectura y escritura, así como las habilidades tecnológicas requeridas para las clases virtuales de lectura y escritura EFL. La población fue de 51 estudiantes y 7 pro...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Muñoz Ontaneda, Jhulissa María (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2021
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28997
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!