Perceptions on ICT and technological skills to teach EFL reading and writing skills in virtual classes

Resumen: El presente estudio de métodos mixtos las percepciones de estudiantes y profesores sobre el uso de las TICS en las clases de lectura y escritura, así como las habilidades tecnológicas requeridas para las clases virtuales de lectura y escritura EFL. La población fue de 51 estudiantes y 7 pro...

• Autore principale: Muñoz Ontaneda, Jhulissa María (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2021
• Soggetti: Enseñanza; Tecnología; Inglés; Licenciado en ciencias de la educación mención inglés; Tesis y disertaciones académicas
• Accesso online: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28997