Perceptions on ICT and technological skills to teach EFL reading and writing skills in virtual classes

Resumen: El presente estudio de métodos mixtos las percepciones de estudiantes y profesores sobre el uso de las TICS en las clases de lectura y escritura, así como las habilidades tecnológicas requeridas para las clases virtuales de lectura y escritura EFL. La población fue de 51 estudiantes y 7 pro...

• Autor principal: Muñoz Ontaneda, Jhulissa María (author)
• Format: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicat: 2021
• Matèries: Enseñanza; Tecnología; Inglés; Licenciado en ciencias de la educación mención inglés; Tesis y disertaciones académicas
• Accés en línia: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28997