Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el colegio nacional, José Julián Andrade y en la escuela Cuba
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Autore principale: | |
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Altri autori: | |
Natura: | bachelorThesis |
Lingua: | spa |
Pubblicazione: |
1999
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Soggetti: | |
Accesso online: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/18065 |
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