La lectura como uno de los pilares en los que se sustenta la formaci?n del ser humano

 

Authors

Serrano Rodas, Vicente Antonio

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La lectura tiene una importancia intr?nseca en la educaci?n. El permanente proceso de formaci?n del ser humano demanda utilizarla como una estrategia primordial en el aprendizaje. Un viento en contra del eficiente empleo de la lectura en el proceso de ense?anza-aprendizaje ha sido la inequitativa e inoportuna dotaci?n de bibliotecas a los centros educativos. Y si se han entregado libros, estos no han guardado relaci?n con la edad y los interese de los ni?os y adolescentes. La Internet es, incuestionablemente, una alternativa valedera e inmediata para suplir las carencias bibliogr?ficas en las instituciones educativas, especialmente en el nivel b?sico. El avance tecnol?gico ha puesto a disposici?n de los estudiantes y profesores una variedad inagotable de textos que bien pueden ser utilizados en el proceso de la ense?anza-aprendizaje. La lectura es una estrategia dinamizadora de los aprendizajes en cualquier asignatura. Sin que sea, por lo mismo, solamente una macro destreza que debe ser desarrollada en el ?rea de Lengua y Literatura. La utilizaci?n de la lectura como una estrategia generadora de un aprendizaje significativo, el desarrollo de destrezas, competencias y capacidades como el autodidactismo, s?lo ser? posible a trav?s del compromiso y la decisi?n de los docentes. La cooperaci?n del hogar en la realizaci?n de actividades extra clase, relacionadas con la lectura, es fundamental. De manera especial cuando se trata de fomentar la lectura para el disfrute. Por lo que, este involucramiento debe darse desde los primeros a?os de escolaridad.

Publication Year

2016

Language

Topic

Aprendizaje
Lectura
Biblioteca b?sica
Escritura
Estrategia pedag?gica

Repository

Repositorio Universidad Nacional de Educación

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http://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/45

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