Emprendimiento educativo como estrategia tecnológica de generación de un aprendizaje significativo en el cuidado del medio ambiente de los estudiantes de tercer año de educación básica de la escuela “mariscal sucre” en el cantón pillaro

 

Authors

Caiza Maiza, Verónica del Rocío

Format

BachelorThesis

Status

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Description

La comprensión y resolución de problemas en el área de entorno natural y social ha resultado muy difícil para algunos estudiantes que exista queminportismo en la asignatura, ya que se ha ido utilizando las mismas técnicas y métodos tradicionales. En la escuela “Mariscal Sucre” de la ciudad de Pìllaro observe que los métodos de enseñanza que ahí utilizan son los tradicionales y que nadie se ha preocupado en innovar, crear métodos y técnicas nuevas que ayuden a un mejor aprendizaje. Se conversó con las autoridades de la Institución, para que me permitan ingresar a la misma y poder realizar la ficha de observación para poder obtener la información necesaria. Esta información se tabuló, con lo cual se obtuvo resultados estadísticos y se realizó el análisis respectivo lo que sirvió para obtener las conclusiones y recomendaciones para conocer el criterio de los estudiantes sobre la labor docente y también conocer el criterio del docente de cómo mejorar la calidad educativa. Basándose en las conclusiones y recomendaciones propongo que la aplicación de la propuesta de solución al problema que consiste en la utilización de material reciclable para lograr un aprendizaje significativo en el cuidado del medio ambiente que servirá en definitiva para la solución del problema. Esta propuesta fue ejecutada en la Institución en presencia del docente lo mismo que dio resultado lo cual aspiro en lo posterior también sea utilizado para observar cambios en los estudiantes. Los favorecidos con esta propuesta son los estudiantes porque mejorarán su visión sobre el entorno y en un futuro serán protectores del medio ambiente.

Publication Year

2012

Language

spa

Topic

EMPRENDIMIENTO EDUCATIVO, ESTRATEGIA TECNOLÓGICA DE GENERACIÓN, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Repository

Repositorio Universidad Técnica de Ambato

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http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/2675

Rights

openAccess

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