“LOS VIDEOJUEGOS Y EL DESARROLLO CONDUCTUAL DE LOS ESTUDIANTES Y LAS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “FISCAL MANABÍ”, PARROQUIA PIFO, CANTÓN QUITO, PROVINCIA PICHINCHA

 

Authors

Aguayo Quishpi, Nelly

Format

MasterThesis

Status

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Description

Los video juegos durante mucho tiempo se han instalado en la sociedad actual, y hoy por hoy es la primera opción de ocio siendo el más preferido por los niños,niñas y adolescentes en si el video juego es una herramienta de doble filo, ayuda como un recurso pedagógico y didáctico ayuda al desarrollo de destrezas y habilidades sociales y cognitivas ,pero también con cierta frecuencia,favorecedora de valores ligados a la violencia por los altos contenidos de agresividad con la que se manejan los personajes de los juegos hacia sus semejantes y al cambio radical en su conductual , por esta razón se ha visto la necesidad de la presente investigación tomando en cuenta la realidad de la Escuela Fiscal “Manabí” sobre los video juegos y el desarrollo conductual. Por otro lado los docentes no conocen mucho sobre los video juegos y los efectos delos video juegos que perturban la conducta adecuada de sus alumnos hacia sus semejantes que se encuentran alrededor entorpeciendo un buen ambiente escolar dentro del aula .La información obtenida en la investigación documental se utilizó para verificación de la hipótesis, mediante el estadístico .La investigación pretende ser un soporte para dimensionar la problemática en las instituciones educativas, además pretende dar una pauta para mediante una capacitación permanente a estudiantes y docentes sobre los efectos de los video juegos que está afectando al correcto desarrollo personal, profesional de nuestros futuros jóvenes debemos en donde se tratara que los niños y docentes tome conciencia sobre la problemática para que busquen alternativas adecuadas que ayuden a mejorar la calidad de vida de nuestros niños.

Publication Year

2013

Language

spa

Topic

Repository

Repositorio Universidad Técnica de Ambato

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http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/6030

Rights

openAccess

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