The impact of Kahoot and Quizizz as digital learning tools to improve grammar and vocabulary in EFL classrooms
- Authors
- Robles Juárez, Jéssica Alexandra
- Format
- BachelorThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2020
- Language
- spa
- Topic
- Tecnología educativa.
Herramientas digitales.-
Redes Sociales.
Magister en pedagogía de los idiomas nacionales y extranjeros mención enseñanza de inglés.-
- Repository
- Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
- Get full text
- http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/26689
- Rights
- openAccess
- License