La inclusi?n de ni?os con discapacidad en los centros de educaci?n inicial en el ecuador

 

Authors
Isschot de la Pe?a, Luc?a Van
Format
Article
Status
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Description

La inclusi?n de ni?os con discapacidad es m?s sencilla de implementar en el nivel de la educaci?n inicial que en los niveles educativos posteriores. Es decir, mientras m?s temprano un ni?o con discapacidad inicie su proceso de socializaci?n, de estimulaci?n senso-perceptiva, motriz o cognitiva; mientras m?s oportunidades tenga el ni?o de enfrentar desaf?os (planificados y bajo observaci?n), con otros de su misma edad y mejor dotados que ?l, mejor

Publication Year
2017
Language
Topic
Discapacidad
Inclusi?n educativa
Centros de Educaci?n Inicial
Repository
Repositorio Universidad Nacional de Educación
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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/281
http://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/191
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openAccess
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