Entornos emergentes de aprendizaje, Instagram para aprender. Estudio de caso de influencers: Jonathan Velosa – Roco de la Portilla

Authors: San Lucas Torres, Carlos Andrés

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2022

Language: spa

Topic: TESIS DE GRADO
INSTAGRAM
INFLUENCER
INSTAGRAMERS
COMUNIDAD VIRTUAL
INTERACCIONES
EDUCACIÓN INFORMAL
EDUCACIÓN AUTÓNOMA

Repository: Repositorio Universidad Casa Grande

Get full text: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3798

Rights: openAccess

License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/