Leer y escribir como herramienta epistémica para la comprensión de la literatura en estudiantes de tercero de bachillerato: la generación del 30 en Ecuador

 

Authors
Andrade Cruz, Mónica Alexandra
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2023
Language
spa
Topic
Filosofía
Lectura
Escritura
Enseñanza
Pedagogía
Repository
Repositorio Universidad de Cuenca
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http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/40699
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional