Las canciones infantiles como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza - aprendizaje de valores personales en los niños de 4 a 5 años de la Comunidad Educativa Urcuquí, periodo escolar 2013-2014

 

Authors
Martínez De La Vega Ordoñez, Ximena Mercedes
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
PARVULARIA
CANCIONES INFANTILES
ESTRATEGIA METODOLÓGICA
PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDISAJE
NIÑOS
Repository
Repositorio Universidad Técnica del Norte
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http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/4393
Rights
openAccess
License